W dniu 04.10.2021r. w naszej szkole odbyło się uroczyste ślubowanie uczniów klasy I a i klasy I b. Ślubowanie klas pierwszych jest uroczystością, która na stałe wpisała się w kalendarz imprez szkolnych. Dzień ten był bardzo ważny nie tylko dla najmłodszych, ale także dla ich rodziców i wychowawców – Pani Małgorzaty Sumary i Pani Kingi Banat. Nasze pierwszaki z niecierpliwością wyczekiwały jego nadejścia. Chętnie uczyły się wierszy i piosenek na tę okazję. Na początku uroczystości najmłodsi uczniowie zostali gorąco powitani przez Panią Dyrektor Annę Rogalę. Pomimo stresu związanego z publicznym występem dzieci pięknie recytowały wiersze i śpiewały piosenki. Po części artystycznej 29 uczniów w niezwykle podniosłej atmosferze ślubowało być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, zaś swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Pani Dyrektor podchodząc do każdego ucznia z osobna dokonała symbolicznego pasowania dzieci na uczniów szkoły podstawowej. Na zakończenie uroczystości pierwszoklasiści zostali obdarowani pięknymi upominkami ufundowanymi przez rodziców.

Naszym wspaniałym pierwszakom życzymy sukcesów w nauce oraz tego, aby ten ważny dzień na długo pozostał w ich pamięci - o tym z pewnością przypominać będą liczne zdjęcia wykonane zarówno w trakcie jak i tuż po zakończeniu uroczystości.

W dniu 17.09.2021 r. w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczne dotyczące mediów społecznościowych.
Prowadzącą warsztaty była Pani Katarzyna Kudyba – psycholog i pedagog oraz Kierownik Centrum Szkoleń Profilaktycznych EDUKATOR z Krakowa. Pani psycholog zwróciła uwagę naszej młodzieży na zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych. Uczniowie podczas zajęć mieli możliwość podjęcia dyskusji i swobodnego wyrażania własnych opinii. Wypowiadali się m. in. na temat najpopularniejszych i najciekawszych ich zdaniem serwisów społecznościowych.
W trakcie spotkania Pani Katarzyna posłużyła się dwoma krótkimi filmami, tj. „Dylemat Społeczny” oraz „Dove film”. Na ich podstawie chciała uświadomić uczniom, w jaki sposób fałszowana jest rzeczywistość, w celu wzbogacenia się na produktach promujących złudny obraz piękna. Poruszony został również często występujący w sieci problem stalkingu. Pani psycholog zwróciła uwagę na to, czym jest znieważenie, a także czym charakteryzuje się zniesławienie. Wyjaśniła znaczące różnice występujące miedzy ów pojęciami.
Nasi uczniowie zostali zaznajomieni z ewentualnymi karami przewidzianymi w Kodeksie Karnym za wyżej wymienione czyny. Temat trudny, aczkolwiek niezwykle ważny został omówiony fachowo i w bardzo ciekawy sposób. Dziękujemy Pani psycholog za wyposażenie naszych uczniów w wiedzę dotyczącą mediów społecznościowych. Słowa uznania kierujemy również w kierunku naszej młodzieży, która podczas warsztatów wykazała się wysoką kulturą osobistą – co zostało podkreślone także przez Panią psycholog.

Chleb to pieczywo otrzymywane z wypieku ciasta, będącego jednorodnym połączeniem mąki zbożowej różnego gatunku i wody, poddanego najczęściej, ale nie zawsze, fermentacji, wyrobionego w bochny różnego kształtu i wielkości. Właśnie o rodzajach chleba i sposobach jego wykonania uczyły się dzieci z klas 3a i 3b w Piekarni GS w Żegocinie. Kierownik piekarni Pan Jerzy Adamczyk w interesujący sposób opowiedział dzieciom o chlebie i etapach jego powstawania. Demonstrował jak wykonuje się chałkę, bułeczki i pszenne paluchy. Dzieci mogły też spróbować ciepłych wypieków. Uczniowie klas trzecich mieli wiele pytań dotyczących pracy piekarzy, rodzajów pieczywa itp. Na zakończenie podziękowali za wspaniałą lekcję.

25 września 2021r. 19 uczniów  z klas I – III naszej szkoły rozpoczęło realizację projektu „Umiem pływać”. Program powszechnej nauki pływania „Umiem pływać” jest adresowany do uczniów szkół podstawowych z klas I – III w całej Polsce. Zakłada systematyczny i powszechny udział dzieci w pozalekcyjnych i pozaszkolnych zajęciach sportowych z zakresu nauki pływania.

Główne cele programu:

• upowszechnianie aktywności fizycznej dzieci i młodzieży,
• nabycie przez dzieci podstawowych umiejętności pływania,
• profilaktyka przeciwdziałania i korygowanie wad postawy,
• zapobieganie zjawiskom patologii społecznych, poprzez skierowaną do uczniów ofertę uczestnictwa w dodatkowych  zajęciach sportowych,
• efektywne wykorzystanie infrastruktury sportowej (pływalnie),
• wyrównywanie szans w dostępie do infrastruktury sportowej poprzez objęcie programem w szczególności uczniów, zamieszkałych w miejscowościach, w których nie ma pływalni,
• edukacja w zakresie bezpiecznego korzystania z akwenów. 

Program powszechnej nauki pływania jest propozycją uczestnictwa w dodatkowych zajęciach sportowych dla uczniów, którzy chcą podejmować aktywność fizyczną poza obowiązkowymi zajęciami wychowania fizycznego.  W bieżącym roku szkolnym w projekcie biorą udział dzieci, które nie uczestniczyły w nim w ubiegłym roku szkolnym.