ŻYCZENIA Z OKAZJI ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA

OD

SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO 

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji

https://view.genial.ly/5fd9da4af142b00d225450e3/presentation-suzyczenia

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym pt. „Ubierzmy choinkę dla św. Jana Pawła II”, którego organizatorem był Instytut Dialogu Międzykulturowego im. Jana Pawła II w Krakowie oraz Sanktuarium św. Jana Pawła II w Krakowie.

Zadaniem uczniów było indywidualne wykonanie zawieszki na choinkę w postaci np. bombki.  Najpiękniejsze prace nadesłane na konkurs będą zdobić choinki, które znajdują się m.in. w Sanktuarium Jana Pawła II w Krakowie.

Prace plastyczne wykonali następujący uczniowie naszej szkoły: Ksawery Durbas z kl. IV a, Maciej Gawłowicz z kl. IV a, Klara Grygierczyk z kl. IV b, Filip Bobowski z kl. V a, Magdalena Dziedzic z kl. V b, Agnieszka Dziedzic z kl. V b, Dawid Kaczmarczyk z kl. V b, Julia Badyla z kl. VI i Adrian Gawłowicz z kl. VI.

Efekty ich pracy można oglądać na zdjęciach zamieszczonych poniżej.

Wymagania egzaminacyjne

W 2021 r. egzaminy: ósmoklasisty i maturalny będą przeprowadzone wyjątkowo na podstawie wymagań egzaminacyjnych zawartych w dołączonych do rozporządzenia załącznikach, a nie jak w ubiegłych latach na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.
Załącznik 1. Wymagania egzaminacyjne dotyczące egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym 2020/2021 -> pobierz

Arkusze egzaminacyjne

Do 31 grudnia br. Centralna Komisja Egzaminacyjna ogłosi na swojej stronie internetowej (www.cke.gov.pl) aneksy do informatorów. Jednak już dziś CKE przekazała informacje dotyczące najważniejszych zmian w formule arkuszy egzaminacyjnych z poszczególnych przedmiotów na egzaminach w 2021 r.

Egzamin ósmoklasisty w 2021 r.

Język polski

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej, w tym skróconą listę lektur obowiązkowych.
• Czas trwania: 120 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 45 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym:
  część 1: czytanie ze zrozumieniem, argumentowanie, znajomość i rozumienie utworów literackich, interpretacja tekstów kultury, znajomość zasad i posługiwanie się poprawną polszczyzną – 25 pkt (ok. 20 zadań opartych na dwóch tekstach; ok. 50 proc. zadań otwartych),
  część 2: wypracowanie – 20 pkt.
• Temat wypracowania do wyboru spośród dwóch: rozprawka albo opowiadanie.
• W wypracowaniu uczeń może odnieść się do dowolnej lektury obowiązkowej spełniającej warunki tematu.

Matematyka

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej (np. bez zadań dotyczących dowodów geometrycznych, ograniczone wymagania dotyczące działań na pierwiastkach, stereometrii).
• Czas trwania: 100 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 25 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 15 pkt – zadania zamknięte, 10 pkt – zadania otwarte.
• Liczba zadań otwartych: 4 (w latach 2019–2020: 6).

Język obcy nowożytny

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej oraz ograniczony zakres środków gramatycznych.
• Oczekiwany średni poziom biegłości językowej, w tym zakresu środków językowych w wypowiedziach pisemnych (w skali ESOKJ) – A2.
• Czas trwania: 90 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 55 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 34 pkt – zadania zamknięte, 21 pkt – zadania otwarte.
• Mniejsza liczba zadań otwartych sprawdzających umiejętność rozumienia ze słuchu, umiejętność reagowania i znajomość środków językowych oraz zadań zamkniętych sprawdzających rozumienie tekstów pisanych i znajomość środków językowych.

Zobacz prezentacje Ty-dzień Życzliwości ->  kliknij na link

We czwartek  26.11.2020 r. został rozstrzygnięty międzyszkolny konkurs plastyczny pod hasłem „Postać Świętego Mikołaja”, zorganizowany z okazji peregrynacji figury tego Wielkiego Świętego po naszej parafii przez naszą szkołę.
Mimo pandemii na konkurs wpłynęły 22 prace przestrzenne (10 z klas 1-3 i 12 z klas 4-7) z Szkoły Podstawowej w Bytomsku 5 prac i z naszej szkoły 17.
Komisja w składzie: Ks. Andrzej Basiaga – przewodniczący, Siostra  Barbara – członkini, Pani Anna Maurer – Pasionek – sekretarz komisji nie miała łatwego zadania. Ostatecznie zdecydowano co następuje:

Kategoria klas 1-3

1. Małgorzata  Ogiela  SP Żegocina, kl. 2 a – wyróżnienie
2. Lena  Paprota SP Żegocina, kl. 3 a – wyróżnienie
3. Wojciech Dudzic SP Żegocina kl. 3 a – wyróżnienie

Za udział: Filip  Satoła kl. 2a, Dominik Pączek kl. 3 a, Błażej  Badyla kl. 3 a, Mikołaj  Pyrz kl. 2 a, Paulina  Zamora kl. 2 a, Antoni Wolak kl. 3 a, z SP Żegocina.

Kategoria klasy 4-7 
I miejsce – Zofia Jałowiecka – Paruch SP Żegocina, kl. 6,
I miejsce – Urszula Krawczyk SP Bytomsko kl. 7,
II miejsce – Bartłomiej  Krawczyk SP Bytomsko kl. 6.

Wyróżnienie

Martyna  Paprota - SP Żegocina kl. 6 ,
Jan Janiczek – SP Żegocina kl. 4 b

Za udział: Kamila  Koniuszy - SP Bytomsko kl. 5, Wiktor  Wrona - SP Bytomsko kl. 4,  Aleksandra  Cempura - SP Bytomsko kl. 6,  Julia  Badyla - SP Żegocina  kl. 6, Ksawery  Durbas - SP Żegocina  kl. 4 a,  Filip  Bobowski - SP Żegocina  kl. 5 a, Dawid  Kaczmarczyk - SP Żegocina  kl. 5 b.

Wszystkie prace przekazane na konkurs będzie można podziwiać od 1 grudnia 2020 w kościele parafialnym pw. Świętego Mikołaja biskupa w Żegocinie. Gratulujemy!!!

     Pani  Dyrektor Anna Rogala oraz nauczyciele świetlicy przy Szkole Podstawowej  w Żegocinie pragną serdecznie podziękować  Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Żegocinie za dofinansowanie (w kocie 600 złotych) zakupu m. in. gier edukacyjnych,  puzzli, warcabów  oraz szachów. 
    Dzięki Państwa wsparciu nasza świetlica wzbogaciła się o szereg atrakcyjnych pomocy dydaktycznych rozwijających pamięć, koncentrację uwagi oraz spostrzegawczość. Uczniowie będą mogli w ciekawy sposób zgłębiać wiedzę o naszym kraju i jego historii, a także doskonalić umiejętności matematyczne, ćwiczyć znajomość zasad ortografii, tudzież zasad ruchu drogowego. 
   Z pewnością, gdy tylko powrót do szkół stanie się możliwy zakupione pomoce uatrakcyjnią uczniom pobyt w  naszej świetlicy.

Samorząd Uczniowski zaprasza do wspólnej zabawy
Ty-dzień Życzliwości i Pozdrowień
16-22 listopada 2020 r.

21 listopada obchodzimy Dzień Życzliwości i Pozdrowień.

Z okazji tego święta zapraszamy Was do udziału w akcji i stworzenia z nami albumu/filmiku #życzliwi,  który będzie składał się z Waszych zdjęć

Zadania do wykonania: (wybieracie jedno z zadań)

• Napisz na kartce coś miłego co chciałbyś przekazać innym np. w czasach nauki na odległość, może to być cytat, motto, hasło, pozdrowienia, weź kartkę do rąk i poproś kogoś by zrobił Ci z nią zdjęcie. 
• Możesz wykonać plakat: co oznacza bycie życzliwym, rady dla innych, kodeks człowieka życzliwego.
• Ubierz się na żółto, zrób sobie opaskę , wesołą buźkę itp. liczymy na Waszą kreatywność. 
• Może masz swój własny pomysł? 

Jeśli nie chcesz pokazać swojej twarzy możesz ją zasłonić np. kartką z pozdrowieniami lub uśmiechniętą (papierową) buźką. 

 Zdjęcia wyślij na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. -  podaj swoje imię i nazwisko oraz klasę.

Czekamy do niedzieli 22 listopada 2020 r.

Wszystkie zdjęcia zostaną zaprezentowane w albumie/filmie, które będą podsumowaniem wspólnej zabawy. Do dzieła!!!!

Uczniowie, którzy chcieliby wypożyczyć lektury lub książki z Biblioteki Szkolnej w Żegocinie będą to mogli zrobić we wtorki w godzinach od 8.00 do 14.00 (w ten wtorek 17 listopada biblioteka wyjątkowo czynna od 11.30) i w czwartki od 11.00 do 15.00 w sali 27 na II piętrze.

Książki wypożyczają Rodzice uczniów lub uczniowie pod opieką swoich Rodziców zachowując wszelkie środki bezpieczeństwa i pamiętając o założeniu maseczki, dezynfekcji rąk po wejściu do budynku szkoły i zachowaniu dystansu w czasie wymiany książek.

W naszej szkole odbył się szkolny konkurs plastyczny pt. „Bezpiecznie w szkole w czasie pandemii”,  który miał na celu propagowanie odpowiedzialnego i bezpiecznego zachowania w czasie pandemii koronawirusa. Uczestnikami konkursu były wszystkie dzieci klas I-III. Każda klasa miała za zadanie wykonać plakat przedstawiający prawidłowe zachowania dzieci i dorosłych w czasie pandemii Covid-19.

Z wielką radością pragniemy pogratulować wszystkim dzieciom klas I-III, które wykonały kreatywne, pomysłowe, ciekawe plakaty przedstawiające prawidłowe zachowania w czasie pandemii.                   

Wszystkim uczniom klas I-III za wykonanie wspaniałych plakatów wręczono pamiątkowe dyplomy i słodkie nagrody ufundowane przez organizatora  konkursu i Dyrektora  Szkoły  Podstawowej w Żegocinie.

Dziękujemy uczniom za wielkie zaangażowanie i piękne plakaty!

Do 29 listopada br. przedłużamy zawieszenie zajęć stacjonarnych. Uczniowie klas I-III przechodzą na naukę zdalną.

Od poniedziałku, 9 listopada br. zawieszone zostają zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. Tym samym, do 29 listopada br. przedłużamy zawieszenie zajęć stacjonarnych dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych, uczniów i słuchaczy szkół ponadpodstawowych oraz słuchaczy szkół dla dorosłych i form pozaszkolnych (kursowych). Przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych i inne formy wychowania przedszkolnego będą funkcjonowały bez zmian.

Oznacza to, że uczniowie i słuchacze wszystkich klas szkół podstawowych i ponadpodstawowych, w tym szkół dla dorosłych, a także słuchacze i uczestnicy form pozaszkolnych prowadzonych przez placówki kształcenia ustawicznego oraz centra kształcenia zawodowego – do 29 listopada br. będą uczyć się wyłącznie w trybie zdalnym.

Szkoły i placówki, w których nie będą zawieszone zajęcia stacjonarne

Nauka i opieka dla dzieci w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych formach wychowania przedszkolnego pozostaje bez zmian.

Stacjonarnie, tak jak do tej pory, pracować będą również szkoły specjalne w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii.

Dyrektorzy szkół specjalnych, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych i ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, a także szkół specjalnych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej będą mogli sami w tym okresie decydować o trybie nauczania.

Dla uczniów, którzy ze względu na niepełnosprawność lub np. warunki domowe nie będą mogli uczyć się zdalnie w domu, dyrektor szkoły będzie zobowiązany zorganizować nauczanie stacjonarne lub zdalne w szkole (z wykorzystaniem komputerów i niezbędnego sprzętu znajdującego się w szkole).

Opieka w świetlicach szkolnych oraz praca nauczycieli

Od poniedziałku, 9 listopada br. szkoły podstawowe będą miały obowiązek zapewnienia funkcjonowania świetlic szkolnych dla uczniów, których rodzice są bezpośrednio zaangażowani w walkę z pandemią COVID-19.( lekarze, pielęgniarki)Nauczyciele oraz inni pracownicy szkół i placówek oświatowych realizujący nauczanie zdalne będą mogli zostać oddelegowani do pracy w domu z wyłączeniem przypadków, gdy jest to niezbędne do realizowania zadań na terenie placówki. Rozwiązanie to przyczyni się do zmniejszenia rozprzestrzeniania się wirusa wśród pracowników na terenie placówki.

Przypominamy również, że istniejące przepisy dają możliwość zawieszenia funkcjonowania przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej i innych form wychowania przedszkolnego, szkoły lub placówki edukacyjnej, jeżeli występują przesłanki zagrażające życiu i bezpieczeństwu uczniów.  

Wsparcie 500+ dla nauczycieli

Zgodnie z zapowiedzią Prezesa Rady Ministrów, nauczyciele będą mogli skorzystać z jednorazowego wsparcia finansowego w wysokości 500 zł w zakresie poniesionych kosztów związanych z kształceniem na odległość.

Wkrótce szczegółowo poinformujemy o sposobie wypłacania świadczenia.

Konsultacje dla zdających egzaminy

W okresie zawieszenia zajęć stacjonarnych dyrektorzy szkół mogą umożliwić uczniom klas ósmych oraz klas maturalnych konsultacje indywidualne lub w małych grupach. 

Olimpiady, turnieje i konkursy

W okresie zawieszenia zajęć stacjonarnych umożliwimy przeprowadzenie olimpiad, turniejów i konkursów na terenie szkoły.

Poszczególne etapy tych zawodów odbywają się w różnych terminach, od września do czerwca. Tytuły laureata i finalisty olimpiady oraz turnieju, a także laureata konkursu nadają ich posiadaczom istotne uprawnienia, zarówno w systemie egzaminów zewnętrznych, jak i  procesie rekrutacji.